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Grosse, Hugo: Historische Rechenbücher des 16. und 17. Jahrhunderts und die Entwicklung ihrer Grundgedanken bis zur Neuzeit
Ein Beitrag zur Geschichte der Methodik des Rechenunterrichts mit 5 Titelabbildungen
Nachdruck 1965 d. Ausg. Leipzig 1901. Frakturschrift. 183 S., Abb.Hinweis für Händler in Deutschland: Die Preisbindung für dieses Buch wurde per 03.10.2019 aufgehoben!
ISBN: 978-3-253-01714-8
Kurzübersicht Abkürzungen
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Titelnummer: 1714
28.00 EUR
33.60 CHF
keine
MwSt.
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lieferbar
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Inhaltsverzeichnis:- Vorwort
- Einleitung
- Erster Teil: Der Rechenunterricht im 16. Und 17. Jahrhundert auf Grund der Schulordnungen und Rechenbücher
- Zweiter Teil: Die historischen Rechenbücher
- des 16. Jahrhunderts
- Suevus: Leben
- Die Arithmetica historica
- Beispiele aus derselben
- Anhang: Curäus, Lossius und Nefe
- Beurteilung
- des 17. Jahrhunderts
- Meichsner: Arith. historica
- Anhang: Neudörffer und Schwenter
- Hemelings Arith. Historica
- Hemelings Arith.-poetisch u. histor. Erquick Stund
- Anhang: Hemelings Selbstlehrende Rechnu Schul
- Horchens Anfangsgründe, Faulhaber
- Dritter Teil
- Die Idee des ethischen Bildungswertes des Rechnens in ihrer historischen Entwicklung
- Das rechenunterrichtliche Sachprinzip in seiner geschichtlichen Entwicklung
- Namen- und Sachverzeichnis
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